A redefinição na cultura digital
A autonomia do estudante é fortalecida quando a tecnologia é incorporada para a autoria e não para a receção passiva. O engajamento não nasce da "novidade" do aparelho, mas do desenho pedagógico que propõe desafios reais.
Aqui, a competência do professor é o diferencial: ele deixa de ser o transmissor para se tornar o curador de experiências, possuindo um saber específico que entende como e por que integrar um determinado recurso para potenciar a agência do estudante.
Gostei muito de como você começou o vídeo contextualizando o problema da semana antes de responder às perguntas, isso organiza muito bem a escuta. Também chama atenção a forma como você traz uma base teórica rica, com diferentes teorias e epistemologias sustentando a discussão, porque dá profundidade e mostra domínio do que está sendo apresentado.
ResponderExcluirParabéns Martone pelo seu vídeo. Seu apontamento é direto e interessante ao destacar o professor como curador de experiências, e não apenas transmissor de conteúdos. Como foi para você o processo de planejamento e produção do vídeo?
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